Mathematik im Familienalltag entdecken
Zahlen, Mengen, Formen und Muster stecken überall. Kinder zwischen 3 und 6 Jahren entdecken Mathematik beim Spielen und im Alltag. Begleiten Sie Ihr Kind dabei – ganz ungezwungen und mit Kinderaugen.
Ich gestalte meine Internetseiten gerade neu, um alle Beteiligten optimal zu unterstützen — in Familien, Kindergarten und Kita sowie in Grundschulen. Dabei operiere ich quasi am offenen Herzen – und mit viel Herzblut!
Einige Informationen gibt es hier schon, deshalb scrollen Sie doch einfach mal durch!
Mal ehrlich: Ist „Mathe“ bei Ihnen womöglich eins dieser Wörter, das Unwohlsein oder sogar Sorgen auslöst? Weil Sie vielleicht schlechte Erinnerungen an Ihre Schulzeit haben? Weil Sie mit Ihrem Kind (zu Recht) die schöne Kindergartenzeit genießen wollen, zu-früh-zu-schnell-zu-hoch zu fordern oder Arbeitsblätter zu füllen? Weil Sie meinen, kein Mathe-Gen in der Familie zu haben? Oder annehmen, dass Kinder automatisch Zahlen lernen, oder dass das Zeit bis zur Einschulung hat?
Oder Ihr Kind ist schon begeistert in der Welt der Mathematik unterwegs und zählt, was das Zeug hält? Sie sind sich aber unsicher, ob das ausreicht? Denn schließlich gehört zum Zahlbegriff ganz schön viel dazu! Zahlen flott aufsagen können heißt noch lange nicht zählen können oder Zahlen verstanden zu haben…
Zahlen sind weder trivial noch ein Hexenwerk, aber komplexer und spannender, als viele Erwachsene denken:
Ein Apfel ist ein Apfel. Aber die Zahl Vier kann 4 Äpfel meinen oder 4 Autos, das Haus Nr. 4 oder das vierte Haus, 4 Stunden, 4 Liter, 4 Meter, 4-mal klopfen… (Und das ist noch nicht mal alles! Mehr nützliche Informationen unter —> Wissen
Gerade zu Hause und im Alltag gibt es unzählige Gelegenheiten, gemeinsam zu zählen, zu vergleichen, zu sortieren, Formen und Muster zu entdecken und über Zahlen zu sprechen – spielerisch und ganz ohne Leistungsdruck.
Kindergarten und Schule können das allein ohnehin nicht leisten. Außerdem wäre es schade um die Zeit, die wir mit unseren Kindern so gewinnbringend gemeinsam verbringen können!
Wir schieben mal bitte alle gängigen Mythen über Mathematik beiseite und machen uns als erstes klar:
Kinder interessieren sich von Natur aus für Mathematik
Mathematik können wir verstehen als Sprache, (1) mit der wir unsere Welt beschreiben und (2) mit der wir Probleme und Aufgaben des Alltags lösen.
Ein paar einfache Beispiele: Wie viele Teller brauchen wir fürs Abendbrot? Wie viele habe ich schon, wie viele brauchen wir noch? Wie kann ich die Pizza gerecht aufteilen? Wieviel von was für den Kuchenteig? Sind die Tassen oben oder unten im Schrank? Ist dieser Kohl schwerer oder der? Passt das alles in diese Dose? Ist die Schnur lang genug? Wir gehen eine Treppe hoch, eine Stufe nach der anderen.
.Wir benutzen Mathematik also ständig — und natürlich wollen Kinder diese Sprache auch lernen! Sie können es auch, wenn wir es nur richtig angehen und ihnen genug Zeit lassen — also lange vor der Einschulung. Das ist auch eine Chance für eine schöne, gemeinsam verbrachte Zeit. Denn von allein entwickelt sich der Zahlbegriff nicht, zumindest in vielen Fällen nicht der, den Kinder dann in der Schule brauchen.
Übrigens: Für die ganz Kleinen fängt Mathematik an mit Farben und Formen. Wenn sie vergleichen, sortieren und klassifizieren, bauen sie an der ersten Säule ihres mathematischen Grundverständnisses.
Mehr zu den insgesamt sechs Säulen auf der Seite —> Wissen (im Aufbau).
Meistens mit 3 oder 4 Jahren geht dann das Zeitfenster für Zahlen auf.
Das sollte ein Kind bei der Einschulung wissen
Wenn Ihr stolzes Schulkind später in der ersten Klasse die Bestätigung erfährt, die es für seine weitere Motivation zu lernen braucht. Denn Lesen, Schreiben, Rechnen sind DIE Fächer der ersten Klasse! Kinder wollen etwas können. Aber keine Sorge, völlig unverkrampft, natürlich und mit ganz viel Spaß — Mathe mit Kinderaugen eben.
Erwiesenermaßen sollten Kinder für den Schulerfolg schon einiges Grundwissen mitbringen.
—> Hier wird alles Wichtige anschaulich und ausführlich erklärt
Den Alltag während der Kindergartenzeit nutzen
Der vielleicht wertvollste Tipp: Sprechen Sie mit Ihrem Kind!
Sprache entwickelt sich durch Sprechen, und unsere täglichen Routinen und Aktivitäten sind prall gefüllt mit Gelegenheiten — auch für Mathematik! Unser Alltag ist gespickt mit Mathematik, wir brauchen es nur auszusprechen!
Das ist nicht nur einfach, es macht auch viel Spaß!
Nochmals die Beispiele von oben: Wie viele Teller brauchen wir fürs Abendbrot? Wie kann ich die Pizza gerecht aufteilen? Wieviel von was für den Kuchenteig? Sind die Tassen oben oder unten im Schrank? Ist dieser Kohl schwerer oder der? Passt das alles in diese Dose? Ist die Schnur lang genug? Wir gehen die Treppe hoch, eine Stufe nach der anderen. Das war der erste Schuh, jetzt kommt der zweite.
Augen auf für die Mathematik um uns herum
GEWUSST WIE — darum geht es hier, mit Hintergrundwissen und Tipps.
Diese Seite entsteht gerade neu, denn ich baue meinen Internetauftritt Schritt für Schritt um, für noch mehr Wissen und Anregungen zur mathematischen Entwicklung von Kindern, Ideen für den Familienalltag und ausgewählte Bücher und Materialien.
Mit Bewegung ist alles leichter
Kletter, runterspringen, Tanzen, Hüpfen, Treppe rauf/runter.
Wo bin ich im Raum?
Brettspiele
sdfsdf
Dieser wichtige Abschnitt ist gerade in Arbeit!
Komm mit ins Zahlenland — mehr als eine niedliche Idee
Vielleicht hat Ihr Kind mal erzählt, dass es im Zahlenland war? Das wäre nicht verwunderlich, denn seit 2004 hat sich Komm mit ins Zahlenland in vielen Kindergärten und Kitas als feste Größe etabliert (sogar international übrigens!). Nichts ist schöner, als das auch zuhause aufgreifen zu können — einfach so, mit richtig viel Spaß für alle Beteiligten! Kinder lieben Zusammenhänge!
Hervorgegangen aus einem viel beachteten Forschungsprojekt und seit 2004 in der internationalen Praxis bewährt. Nie langweilig und immer wieder anders, denn es ist kein Trainingsprogramm sondern eine kluge Idee mit bestimmten Prinzipien, die die Selbstbildungsprozesse von Kindern quasi zünden. (Das durfte ich bei meinen eigenen beiden Kindern und ihren Freunden im Kindergarten hautnah erleben!)
Das Konzept ist nicht nur niedlich, dieses Zahlenland steckt voll handfester Mathematik, und zwar der, die für das Grundverständnis gebraucht wird. Hervorgegangen ist es aus einem viel beachteten Forschungsprojekt von Erziehungswissenschaftler Dr. Gerhard Friedrich, selbst Vater von 4 Kindern. Er verwob 3 Disziplinen:
Er verwob 3 Disziplinen: Neurodidaktik und Entwicklungspsychologie mit Mathematikdidaktik. Genauer gesagt: WIE Kinder lernen und WIE sie sich gut entwickeln mit WAS sie alles über Zahlen wissen müssen.
Und deshalb mit maximaler Freude und jeder Menge wichtigem „Beifang“ wie Sprache, Motivation, Kreativität, Konzentration, Wahrnehmung, Feinmotorik, soziale Kompetenz und mehr. Dinge, die für die Schulfähigkeit genauso wichtig sind.
Legen Sie einfach gemeinsam los!
Es braucht gar nicht viel dazu, gewinnbringend und mit viel Spaß ins Zahlenland zu reisen! Wichtig sind nur die Idee und zu wissen, worauf es ankommt. (Zahlbegriff -> Dazu gibt es bald einen eigenen Abschnitt)
Im Grund können Sie einfach mit Ihren Kindern zu philosophieren beginnen:
Wenn Zahlen ein Zuhause hätten, so wie wir, wie könnte das aussehen? Ihr Haus? Ihr Garten? Was würde alles zu dieser Zahl passen? Oh, wir finden so viele Sachen um uns herum!
Wer wäre wessen Nachbar?
Wollen wir ein Bild malen? Etwas basteln?
Tipp: Ein Bilderbuch als Aufhänger
Kinder lieben Geschichten und erst recht, wenn wir ihnen vorlesen und uns gemeinsam auf Entdeckungstour machen. Wenn dann noch aus Geschichten Rollenspiele mit viel Bewegung und Musik werden, ist klar, warum in Kindergärten und Kitas das Handbuch Komm mit ins Zahlenland seit 2004 ungebrochener Bestseller im Herder Verlag ist!
Speziell für zuhause gibt es ergänzend das Bilderbuch Mein Garten ist ein Viereck. Es schlägt eine Brücke zur Mathematik um uns herum, lädt außerdem auch zum Malen und Basteln ein — also quasi ein Zahlenland Rundumschlag im Kleinen.
Mein Garten ist ein Viereck lädt Kinder von 3 bis 7 Jahren dazu ein, Zahlen, Mengen, Formen und Muster in einer Geschichte zu entdecken. Es bietet viele Gelegenheiten zum gemeinsamen Anschauen, Erzählen, Fragen und Weiterdenken – Mathe mit Kinderaugen eben.
Mein Co-Autor Mark Hansen und ich haben Das Büchlein mit sehr viel Herzblut und Liebe zum Detail gereimt und gestaltet. Übrigens zuerst auf Englisch! Ich wollte nämlich ein niederschwelliges Buch für die vielen internationalen Zahlenland Reisenden haben, und Mark ist ein sehr kreativer Mathematiklehrer in Australien! Dank unseres Non-Profit Verlags gibt es das Buch sogar in weiteren Sprachen!
Die Illustrationen stammen noch dazu von Freunden meiner Kinder, die Grafikdesign studieren!
In unserem fröhlichen Bilderbuch in kurzen Reimen stellen sich alle Bewohner des Zahlenlands vor. Das sind die Zahlen Null bis Zehn in ihren Häusern und Gärten voller Mathematik, zusätzlich noch der freche Trickster sowie Zahlinchen.
Sowohl die Reime als auch die Bilder voller Mathematik laden ein zum Entdecken, Überlegen, Diskutieren, Weiterspinnen. Alle wichtigen Aspekte von Mengen, Zahlen und Formen sind fröhlich kindgerecht aufgearbeitet.
Ein schönes Detail: Die Schriftart ist sogar für Leseanfänger geeignet.
Damit Sie das Optimale aus dem Buch herausholen und mit Ihrem Kind auf große Entdeckungsreise gehen können, finden Sie auf 6 Seiten leicht verständliches Hintergrundwissen zur Entwicklung von Mengen- und Zahlenverständnis.
Zusätzlich gibt es eine Reihe von praktischen Tipps für den Umgang mit dem Buch und für den Alltag.
Für die Kinder, die gern malen und basteln — und für diejenigen, die plötzlich Lust drauf bekommen …
… weil uns unsere Zahlenfreunde wichtig sind!
Die Kinder können sämtliche Bilder aus dem Buch ausmalen und nach Lust und Laune gestalten. Ein Teil davon ist direkt im Buch, der Rest als PDF verfügbar.
Sogar eine ganze Zahlenstadt gibt es (als PDF)! Die können wir anmalen, ausschneiden, basteln und natürlich damit spielen! Ob in 3D zum Hinstellen oder in 2D als Kärtchen oder zum Aufkleben, so viele Möglichkeiten haben wir!
Barbara Schindelhauer, Mark Hansen:
Mein Garten ist ein Viereck – Ein spannender Besuch bei den Zahlen Null bis Zehn.
32 farbige Seiten, Softcover. CALEC Éditions. Zweite, erweiterte Auflage 2026. ISBN 978 1636 074207
Ladenpreis 13,99 Euro inkl. Links zum Herunterladen der Mal- und Bastelvorlagen.
Erhältlich direkt bei mir im ifvl Shop (auf Wunsch mit Widmung), außerdem bestellbar überall im Buchhandel und bei Amazon.
Wollen wir gemeinsam durch das Buch blättern?
Tipp: Ein fertiges Bastelspiel
Falls Sie lieber gleich losbasteln wollen oder keinen Drucker haben, gibt es unser Zahlenland Bastelspiel — fertig gedruckt und in Farbe.
Ausschneiden, Falten, Spielen, Aufkleben…! Es ist ein komplettes Zahlenland, nur eben in klein. Klein ist aber nur der Preis! Wir haben größten Wert auf schöne, hochwertige Motive gelegt und auf festes, glänzendes Papier mit schöner Druckqualität.
Mein Zahlenland – Eine Märchenlandschaft voller Mathematik zum Selbstgestalten. Gerhard Friedrich, Barbara Schindelhauer. ifvl Waldkirch, 2. Auflage 2021
Weitere Informationen und Bilder gibt es hier.
Tipp: Ein Zahlenbuch
Es gibt auch eine Vorlage (PDF) für ein optionales Zahlenbuch, in dem kreative Schätze gesammelt werden können. Dieses Zahlenbuch ist besonders in Kindergärten und Kitas beliebt — also nicht unbedingt doppelt kaufen! 😉
Hier gibt es nähere Informationen zum Zahlenbuch. Mehr als Arbeitsblätter.
Mehr Infos dazu hier.
Tipp für allgemeinere Orientierung und Unterstützung
Sie wünschen sich vielleicht noch mehr Orientierung und Unterstützung für die Entwicklung Ihres Kindes?
Oder für sich selbst? Denn Familienalltag und Erziehungsauftrag können ganz schön anstrengend sein!
Dann wären diese Hilfestellungen von Jutta Lipowski vielleicht etwas für Sie — leicht verständlich, herzlich, pragmatisch, mit der Erfahrung aus über 40 Jahren als Erzieherin und mehrfache Oma.
Ach, das ist schon Schulvorbereitung? 24 praktisch-liebevolle Impulse für Eltern.
56 Seiten, PDF.
Ausführliche Beschreibung und Details in meinem Shop ->
Wenn im Familienalltag alles gleichzeitig passiert — Stressbewältigung für berufstätige Eltern mit Kindern von 0 bis 7 Jahren. 100 Seiten, PDF. Ausführliche Beschreibung und Details in meinem Shop ->